间歇性外斜视

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近视防控眼镜怎么戴度数才不会长得很快 [复制链接]

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近视防控被越来越多家长熟知,近视相关问题大家也越来越了解,譬如散瞳验光的重要性、近视了要科学验配眼镜、角膜塑形镜是用来防控近视……这些常见问题已无需眼科医师过多解释。但是,对于眼镜使用和验配问题上,家长们还是存在一些疑惑:如,眼镜如何佩戴能达到近视防控的最佳效果?孩子近视才刚刚起步,可不可以不配眼镜或只是上课戴?今天,我们来答家长问:什么情况下需要配镜?配镜情况通常是存在一定屈光不正,包括远视、近视、散光,我们从屈光不正类型来为大家一一分析。一、关于远视配镜首先我们要知道人在成长发育过程中眼睛是从远视到正视的,即眼睛的正视化过程:比如3-4岁时,大约有度左右远视度数;5-6岁时,大约有度左右远视度数;7-8岁时,大约有度左右远视度数;9-10岁时,大约有度左右远视度数;12岁时,大约有50度左右远视度数。不同年龄有相匹配的远视储备,才能保证屈光度处于正常的发育轨迹,保护孩子出现过早近视。所以孩子存在一定度数远视属于正常,不应当有过度矫正的情况。

两种常见的需要验配远视眼镜情况。

01

患者患有高度远视合并单、双眼弱视的情况,这时候要配镜矫正并配合遮盖、训练等弱视的治疗方案。

02

远视合并调节相关性内斜视,此时建议全矫或足矫配镜,通过放松眼睛调节改善由于屈光度数造成的内斜眼位问题。

二、散光配镜

大多数人都会存在一定的生理性散光。对于有生理性散光,对视力无显著影响可以先不做矫正,注意多放松眼睛即可。若出现影响视力情况,即使是度数较小的散光,也要给予验配散光眼镜,避免造成视疲劳。尤其是儿童时期的散光,出现症状一定要尽早给与矫正,避免因为未矫正的散光而影响视觉正常发育、进一步加剧屈光不正度数。

三、近视配镜儿童青少年近视越来越常见,家长的重视度也是越来越高。对于近视配镜,很多家长受自身观念影响,眼镜能不配就不配,能不戴就不戴,但随着家长们对于近视防控的了解,现在大部分家长也能够接受孩子真性近视后应该尽早为孩子进行医学验光后配镜,但对于配镜后的戴镜习惯还是有所疑惑。通常有以下问题:1、何时佩戴眼镜处于最佳时机?首先要经过散瞳验光、屈光常规检查后,确诊为真性近视,在屈近视度数较低且裸眼视力处于0.7以上,并未伴有明显眼位、视功能异常,对日常日常学习、生活无影响,可先不予以配镜。适当增加行户外活动频次,减少过长时间连续视近行为,同时规范学习姿势,减少甜食摄入,来预防近视的加剧。2.怎么佩戴才能让度数增加的慢呢?若孩子仅仅是上课看黑板模糊,平时生活影响不大,且无外斜视以及视功能异常,此时矫正眼镜只需要上课佩戴,视近处可暂缓戴镜。此外,家长需观察孩子日常用眼情况,当发现孩子不戴镜有眯眼、皱眉等不良用眼习惯时,要及时复查,及时修正近视矫正方案。此外,超过一定度数的眼镜需一直佩戴。部分孩子近视度数超过二百度,家长却要求孩子只有上课看黑板时佩戴,这是错误的,因为当孩子的视力已经不能够满足平常的学习、生活时,不戴眼镜的孩子,会有眯眼、皱眉、歪头看东西的情况,而这些情况都会造成孩子视力的下降、近视度数的增加,以及视疲劳的发生和加剧。只有让孩子时刻佩戴眼镜,保证时刻清晰、舒适的视力,才有利于近视的防控。所以孩子的眼镜什么时候要验配、选择怎样的佩戴方式,建议家长们遵医嘱。家长需要做到的还有什么?很关键的就是观察、监测孩子的视力情况,监督、协助孩子保证正常的用眼姿势,确保孩子的视力处于正常的发育轨迹,定期带孩子进行正规的科学的视力检查,呵护孩子的眼视觉健康康,防控儿童青少年近视。

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