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由于儿童近视率高发不下，再加上媒体的不断宣传和报道，因此现在很多年轻家长都非常重视儿童近视的问题，比如一旦发现孩子视力出现问题，就立刻想到孩子可能是近视了，得赶紧去配副眼镜才行。但其实还有一种眼科疾病，也表现为视力不好，但却比近视更加“可怕”，这就是弱视。弱视是指眼部没有任何生理异常，患者通过配镜矫正，视力仍无法达到该年龄段儿童应该达到的正常视力。
和近视一旦得了，就不可能治好不同，绝对多数弱视是可以通过科学的治疗手段，完全治愈的。但弱视治疗有一个很严重的问题，就是孩子年龄越小，治疗效果越好，一旦错过视觉发育敏感期的*金阶段，就很难达到最佳的治疗效果。
科学数据表明，最早可从1-2岁开始治疗，在6岁之前治疗，都可以达到1.0以上。如果超过6岁才治疗，很难治到1.0以上；如果到12岁以上再治，一般不会有效果。因此，弱视治疗必须做到“早发现、早治疗”。
随着视光行业的不断发展，家长对孩子视力的重视增加，视觉训练渐渐被人们所熟知，也成为了眼科专家治疗斜弱视的重要手段之一。那么，视觉训练到底有什么作用呢？今天就来给大家普及一下！
１、治疗弱视，提升视力
弱视眼由于废用而致视觉功能下降，视觉训练有助于刺激弱视眼并促进正常视觉功能的恢复。而对于不同注视性质的弱视，应当选取不同的训练方法对弱视患者进行训练，纠正错误的注视性质，帮助患者脱去抑制，恢复正常的视力及双眼视功能。弱视是较为常见的儿童眼病，通常表现为眼本身无器质性病变，但视力减退，矫正视力低于同年龄正常儿童的视力。值得注意的是，对于弱视患者无论是医生还是家人都应该做到早发现早治疗，抓住最佳治疗时机提高患者恢复正常视力的可能。
２、恢复视功能，矫正斜视
斜视的出现很多是由于异常的双眼视觉，比如双眼屈光参差，融像困难，单眼弱视等因素影响，健康的双眼视觉功能要求有正常的同时知觉、融合功能，最终建立精细的动态立体视觉。视觉训练能够有效的解决这些问题，建立一个良好的双眼视觉环境，对于间歇性斜视的治疗、斜视术后双眼视功能的重建、单眼弱视和屈光参差患者双眼视功能的建立和巩固等方面有极佳的疗效，从而达到治疗斜视避免手术的问题。
３、提高斜视术后生活质量
一部分斜视术后的患者（主要以外斜多见），由于先天性的肌肉功能不良或其它原因导致其术后虽然变回了正视眼，但其没有双眼同时视功能即单眼抑制，甚至发生第二次的斜视，给患者本人及其家庭带来很大的苦恼。如果能在术后一段时间后积极进行双眼视功能的训练，从根本上恢复双眼肌肉的力量，使其达到平衡一致。那么这类患者的术后生活质量会有明显的提高。
